domingo, 8 de mayo de 2011
DE QUE PROYECTO HAGO PARTE
ALIANZAS ESTRATEGICAS
ALIANZAS ESTRATEGICAS | OBJETIVO |
SECRETARIA DE EDUCACIÓN | Asesoría en articulación con la Media Técnica Vocacional |
ALCALDÍAS | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo logístico, en salones y materiales de formación |
ETNOLLANOS | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo en Materiales de Formación |
BANCO AGRARIO – FOMECAR | Asesoría, capacitación, evaluación y seguimiento a los microempresarios con créditos Banco Agrario y Fomecar |
RED DE SOLIDARIDAD | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales y materiales de formación |
UNIVERSIDAD AREA ANDINA | Ingreso de los trabajadores calificados, egresados del SENA a carreras afines homologándoles los cursos realizados en el SENA |
INPEC (CARCEL MUNICIPAL) | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo en materiales de formación |
GOBERNACIÓN | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos micro empresariales, apoyo en materiales de formación |
FUERZAS MILITARES | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales Apoyo en materiales de formación |
ASOCIACIONES | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales, Apoyo en materiales de formación |
CABILDOS INDIGENAS | Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales, Apoyo en materiales de formación |
Aulas móviles: En el marco del Programa de Modernización Tecnológica de las comunicaciones de los Centros de Formación, el SENA, con el propósito de llevar capacitación y formación a las poblaciones más apartadas del país, que por razones de tiempo y espacio no pueden acceder a los programas regulares que se imparten, amplió su cobertura a través de Aulas Móviles en diferentes regiones y sectores económicos. Este mecanismo de innovación en la generación de oportunidades para el aprendizaje, llega a los lugares apartados del país, por agua y tierra, con tecnología, conectividad, conocimiento, calidad y pertinencia.
Colombianskills - SENA : ColombianSkills – SENA hace parte del Sistema de Liderazgo de la institución que busca identificar los mejores aprendices a partir de sus competencias. Su objetivo principal es mejorar los niveles y las normas de formación profesional para el trabajo a nivel técnico y tecnológico con países de todo el mundo y además, participar con una delegación de aprendices y expertos de la entidad en las Olimpiadas mundiales que realiza WorldSkills cada dos años, en donde se miden conocimientos en más de 40 habilidades laborales.
El SENA con su participación en WorldSkills International, busca fortalecer los modelos de aprendizaje y a la vez, desarrollar actividades de benchmarking internacional, con el fin de elevar la calidad del esquema de formación profesional en Colombia.
Convenio SENA - ENIM : El SENA a través de su política de internacionalización, viene desarrollando desde el 2003, un convenio con la ENIM (Escuela Nacional de Ingenieros de Metz) de Francia, para la generación y aplicación de ciencia y tecnología, en los procesos de formación profesional, talento humano y actividades productivas, contribuyendo de esta manera al desarrollo económico del país.
Con este convenio el SENA incrementa su capacidad y fortalecimiento tecnológico, en el ámbito de la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico, la innovación y la formación especializada, para atender las necesidades de productividad y competitividad del país, especialmente en los sectores siderúrgicos, metal mecánicos y de plásticos.
Convenio SENA - JICA : En este marco, el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, y el Gobierno del Japón, a través de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón en Colombia JICA, suscribieron un convenio de Cooperación y Asistencia Técnica, dentro del cual se ha propuesto la realización de un curso Internacional hacia terceros países, otorgando 15 becas para 14 países participantes.
El curso tiene como propósito compartir la experiencia técnico-pedagógica del SENA en la formación profesional integral, capacitando el talento humano de instituciones de formación oficiales de países de Centro y Suramérica en el diseño y mantenimiento de los sistemas de supervisión y automatización de procesos industriales.
Regional Valencia : Desde el 2008 el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA ofrece programas de formación profesional a los colombianos inmigrantes en España con el fin de mejorar sus condiciones de empleabilidad en ese país.
En el marco del Convenio de Cooperación y Asistencia Técnica con la Universidad Politécnica de Valencia UPV, las instalaciones del SENA están ubicadas en ese centro educativo.
El SENA propone, a través de la formación, optimizar las competencias de los colombianos y fortalecerlas hacia los requerimientos del mercado laboral español.
Los beneficiarios directos son los colombianos residentes en la Comunidad Valenciana, con posibilidad de extenderse a quienes viven en otras provincias españolas, e inclusive europeas gracias a la formación virtual.
Transferencia de conocimiento y tecnología : la Transferencia Internacional de Conocimiento y Tecnología, las alianzas internacionales son esenciales en el SENA para:
- Traer a Colombia la tecnología de punta a nivel mundial, los conocimientos y las metodologías en formación de vanguardia
- Ofrecer nuevas oportunidades de formación al capital humano nacional que le de mayor competitividad y pertinencia para las necesidades del empresario.
- ENIM (Ecole Nationale d'Ingenieurs de Metz), Francia
- Paises miembros del BCIE ( Banco Centroamericano de Integración Económica): Costa Rica, El Sabador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Argentina, España, México, Taiwan, Panama Republica Dominicana y Belice.
- SENATI ( Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial), Perú.
- Inwent, Alemania
- ITESM (Instituto Tecnologico y de estudios superiores de Monterrey), Mexico
- Gobierno de Israel.
- Acuerdo de flujo migratorio con España.
- Ecuador
- Australia
- Lab. Volt, Canada
- Art. Academy, Jamaica
CONTRATO DE APRENDIZAJE
El contrato de aprendizaje es una forma especial dentro del derecho laboral, que no constituye a un contrato de trabajo, mediante la cual una persona natural (aprendiz-alumno) recibe formación en una entidad autorizada (institución educativa), con el patrocinio de una empresa.
Empresas que están obligadas a contratar aprendices:
Las empresas que de carácter privado y que desarrolle cualquier actividad económica diferente a la construcción y que tenga un número de trabajadores mayor o igual a 15. En el Decreto 1779 las empresas que tengan entre 1 y 14 trabajadores podrán tener hasta el 50% de los empleados en aprendices voluntarios.
Normas que lo regulan:
· Ley 789 de 2002:Las empresas están obligadas a contratar aprendices que estudien por un lazo no mayor a 2 años
· Decreto 933 de 2003:Sobre todo sobre el contrato de aprendizaje es decir generalidades, cuota de aprendizaje, etc
· Decreto 2585 de 2003: Son modificaciones alos artículos 31,32,33,36,37,38 y 30 del decreto 789.
· Decreto 620 de 2005: Listado de oficios u ocupaciones.
· Decreto 451 de 2008:Que si baja la tasa de desempleo a un digito el año anterior los empresarios cancelaran el 100% del salario minimo vigente.
· Acuerdo 0015 del 11 de diciembre de 2003:La empresa esta obligada a patrocinar al aprendiz SENA en su etapa electiva y productiva.
· Acuerdo 0016 del 11 de diciembre de 2003:Reconocimiento de los cursos y programamas de formación y capacitación de establecimientos especializados, instituciones educativas o empresas.
· Acuerdo 000009 de 2005: Listados de la cuota de aprendices según el numero de empleados, este listado tiene como base la clasificación Nacional de Ocupaciones y a la fecha tiene 5106 oficios, por 15 hasta 20 trabajadores 1 aprendiz y uno adicional por fracción de diez o superior.
· Acuerdo 011 de 2008: Cuando se firme cuantos aprendices necesita la empresa este tiene 20 dias hábiles para hacer contrato de aprendizaje y cuando se termine los contratos otros 20 para conseguir el nuevo aprendiz.
· Decreto 1779 de 2009:Podra patrocinar aprendices voluntariamente o aumentar el numero de estos de acuerdo al numero de empleados: de 1 a 14 podra tener entre 1 y 7 aprendices, si tiene 10 empleados máximo 5 aprendices,entre 15 a 50 hasta el 40% de planta es decir si hay 20 empleados máximo 20 aprendices.
Deberes de la empresa patrocinadora:
· Si lo patrocinan en etapa lectiva: un apoyo de sostenimiento mensual del 50% del salario minimo vigente y la afiliación a la E.P.s
· En etapa productiva: Tendra un apoyo de sostenimiento por el 75% del salario minimo, E.P.S y al sistema de Riesgos profesionalesb A.R.P
APOYO DE SOSTENIMIENTO
El Apoyo de Sostenimiento es un programa del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA que tiene como finalidad contribuir a sufragar gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal de sus aprendices clasificados en estratos 1 y 2 o sisben 1,2 Y 3,que no tengan contrato de aprendizaje y que no tenga otro tipo de apoyo y que formule un plan de negocios coherente con su programa de formación, este apoyo se dará durante las fases lectiva y productiva de su proceso de formación. Para ello debe inscribirse y tener los requisitos:
1. Estar matriculado en un programa de formación.
2.Pertenecer a estratos 1 y 2 o sisben 1, 2 y 3.
3.Formular un plan de negocios coherente con su formación.
4.No tener contrato de aprendizaje.
5.No vinculo laboral
6. Haber transcurrido 3 meses de matricula.
7.No tener condicionamiento de matricula.
8.No tener subsidio por parte de alcaldías, juntas comunales, etc.
9.No haber sido beneficiario de apoyo de sostenimiento en otro centro de formación.
10.No ser beneficiario de Fondo Nacional de Formación Profesional
11. Inscribirse en la pagina: http://apoyosostenimiento.sena.edu.co
Esta iniciativa está regulada por el Decreto 4690 de 2005 del Ministerio de la Protección Social y el Acuerdo No. 0005 de 2006 de la Dirección General del SENA.
SISTEMA PUBLICO DE EMPLEO
TECNO PARQUE
Ofrece gratuitamente las herramientas, la asesoría, la infraestructura y los expertos necesarios en un ambiente acelerador y de apropiación tecnológica, para el desarrollo de nuevas iniciativas de productos y servicios, que se puedan consolidar en empresas o nuevas líneas de negocio, fortaleciendo la productividad y competitividad del país.
TecnoParque brinda sus servicios en condiciones de equidad a todos los colombianos con ideas innovadoras o curiosidad por la tecnología. Contribuye al fortalecimiento de empresas mediante la asesoría o desarrollo de proyectos conjuntos. Se articula para favorecer la cadena de valor de emprendimiento facilitando infraestructura física y tecnológica robusta para desarrollo de actividades y proyectos conjuntos. Y constituye redes que articulen recursos tecnológicos, operativos, económicos, humanos y de conocimiento.
El portafolio de servicios de TecnoParque Colombia incluye sensibilizaciones, actividades de aprendizaje, acompañamiento al desarrollo de proyectos, centro de conocimiento, banco de requerimiento y banco de proyecto.
Las áreas tecnológicas en las que se enfoca la red son tecnologías virtuales, electrónica, diseño de producto, biotecnología, agroindustria y apoyo empresarial.
Para conocer más sobre esta iniciativa, ingrese al sitio web de TecnoParque Colombia.
Nodos
Actualmente TecnoParque Colombia cuenta con nodos en Bogotá, Medellín, Pereira, Rionegro, Neiva, Bucaramanga y Manizales. En el sitio web de la red podrá encontrar los datos de contacto de cada uno de ellos.
sábado, 7 de mayo de 2011
COMO SE ACCEDE AL CORREO MI SENA
QUE ES SOFIA?
La sigla significa Sistema Optimizado para la Formación y el Aprendizaje Activo. En el año 2009 empezo a operar el aplicativo denominado SOFIA PLUS, como la principal herramienta para facilitar la gestión de los nuevos procesos formativos en el SENA. La operación del sistema requiere la interacción de tres componentes importantes: el entendimiento y adopción de los nuevos procesos de gestión del aprendizaje, la prueba y uso del aplicativo diseñado para la gestión de estos nuevos procesos, y la migración de información útil del actual aplicativo de gestión académica de centros hacia el nuevo aplicativo que soportará todos los procesos.
QUE ES BLACKBOARD?
viernes, 6 de mayo de 2011
MARCO INSTITUCIONAL
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
OBJETIVOS:
1. Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva.
2. Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.
3. Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral.
1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.
2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.
3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.
4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.
5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.
7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.
Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.
jueves, 5 de mayo de 2011
REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE
En el reglamento ahi 11 capitulos de los cuales me correspondio explicar
Son medidas formativas:
1.LLAMADO DE ATENCION VERBAL
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
RECORRIDO POR EL SENA
En el Centro de Gestion Administrativa podemos en contrar en cada piso lo siguiente:
2 piso: Biblioteca y aula virtual
3 piso: Cafeteria, bienestar, Area deportiva y papelería.
4 y 5 pisos: Gestion Administrativa
6 y 7 pisos: Gestion del Talento Humano y oficina Dr. Adriana Perez
8 Piso: Coordinacion Gestion Documental
9 Piso: Gloria Betran integradora virtual y Gestion documental.
10 Piso: Subdireccion y coordinacion de Formacion profesional.
11 Piso: Salones de Tutores y Salones de conferencias.
Ademas del tercero al 11 hay pisos intermedios que son los baños.
miércoles, 4 de mayo de 2011
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Hay 4 estilos de aprendizaje: